Segundo Día

 UNIDAD DE CONTENIDOS I

 

Llegó el día 2, bueno no exactamente, porque pasó ya una semana de la anterior clase, pero es el segundo día de nuestra clase.

 

Fue clase de exposiciones de 5 equipos con los siguientes temas:

 

Equipo 1. Concepto de traducción

Equipo 2. Concepto de traductor

Equipo 3. Tipos/métodos de traducción

Equipo 4. Competencias necesarias para el ejercicio de la traducción

Equipo 5. Concepto de nuevas tecnologías aplicadas a la traducción

 

De esta manera pudimos visualizar mas a fondo los conceptos de TRADUCCIÓN, aprendí que la traducción no sólo se basa en pasar un texto de una lengua a otra, sino que ahora mi concepto de traducción es:

"Pasar un texto de una lengua original (LO) a una lengua meta (LM), no sólo textualmente sino también tomando aspectos, más allá de lingüísticos, también culturales". 

Por eso es que llegamos a una conclusión, que nosotros como traductores debemos saber un poquito de todo, para que cuando nos pregunten de algo, no quedarnos callados, y más cuando nos topemos con traducciones científicas, por lo menos "cachar" de lo que se habla.

Al concluir las presentaciones de todos, el profesor nos tomo por sorpresa, dejándonos una PRÁCTICA DE TRADUCCIÓN PERIODÍSTICA, donde muchos si nos la vimos un poco difícil, por el límite de tiempo, nos vimos muy presionados, por lo menos yo ¡sí!.

  

Y al terminar la práctica el profesor nos hizo notar nuestros errores durante la misma.

Fue algo difícil, que yo sé que durante la marcha se nos irá facilitando.

 

 

Primer día

 

UNIDAD DE CONTENIDOS I

La primera clase que el profesor nos dio, fue de Introducción, donde él nos comentó las bases del curso.
Nos mencionó que trabajaríamos en una plataforma donde conjuntaremos todas nuestras actividades, así como que mantendremos contacto con él y los compañeros mismos.
La plataforma sería en un grupo de :                               
Lo primero que hicimos fue crear una cuenta de en el sitio,  en caso de no tenerla, para que así pudiéramos hacernos miembros del grupo con el nombre:   traductoreslenguas .

 

Así, ya estábamos listos para comenzar con el curso. y manos a la obra. Comenzamos a utilizar nuestra plataforma, el profesor, como es debido, dio las indicaciones y las explicaciones pertinentes.

Nuestro estreno a la plataforma o grupo, fue una de las tantas mil ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS que vamos a realizar durante el curso, estas actividades consisten en una serie de preguntas que nosotros debemos contestar con lo que "nosotros sabemos", para que el profesor se de una idea de que tanto sabemos acerca del asunto.

Después, vimos conceptos básicos de la traducción, desde qué es Traducción , hasta Competencias necesarias del traductor. Todo esto fue durante el primer ´día de clases, y la clase me gustó mucho, y si así serán todas, espero por la próxima.